Le lien provisoire pour voir le site en Flash :

http://graphistefran.free.fr/projet_fin_annee/

1) Le dessin animé interactif
>>>La navigation
>>>Les énigmes – Certaines nécessitent une impression
>>>L’inventaire du héros
>>>Les dialogues
>>>La barre des commentaires

2) Le concept de l’histoire sans fin
L’histoire ne se finit jamais.
A la fin de chaque épisode, l’enfant pourra envoyer sa propre suite par mail ou par courrier. Le webmaster choisit alors la meilleure suite parmi la liste des histoires des enfants.
Selon le degré de financement du projet par un grand éditeur comme Gallimard, la suite de l’épisode sortira tous les mois ou tous les 15 jours.

Les enfants pourront aussi participer à l’élaboration d’interactivités et de la constitution de l’inventaire (équipements, accessoires) du héros.

Un forum sera ouvert pour permettre de poster de nouveaux projets d’histoires sans fin.
L’enfant sera accompagné par un adulte. Il pourra débattre sur certaines suites de l’histoire. Il peut aussi discuter sur le graphisme des personnages, des décors, des accessoires…

L’histoire sera donc imaginée de toutes pièces par des enfants.

3) Problèmes graphiques
>>>L’ergonomie et les couleurs
>>>Choix de la typographie
>>>Enigmes trop difficiles et trop confuses

4) Print
>>>Un livret collector qui sort chaque mois. Il présente tous les personnages, les animaux, les décors, les équipements, les accessoires, l’histoire, la solution des énigmes et les suites des enfants.

5) Le site
Le lieu de l’imaginaire
>>>Accueil
>>>Histoires sans fin
>>>Proposer une suite ou une histoire
>>>Forum
>>>Contact

Ce test est défectueux. En utilisant l’API dessin de Flash, je me suis confronté à certains problèmes comme la comparaison de deux tracés. Je n’ai pas réussi à trouver l’algorithme de cette énigme. Dois-je comparer les différents points des tracés ? Dois-je essayer de savoir si un cercle est fermé ou pas ? Comment savoir d’après un tracé qu’un carré n’est pas un cercle ? L’angle, la largeur, la longueur, les côtés sont nécessaires pour cette équation.
Dans tous les cas, le temps me manque pour trouver l’algorithme ou la trigonométrie adéquate…

Comme je l’ai dit au début de projet, il y a une interactivité dans l’histoire. Le fait qu’à un moment, l’internaute peut choisir entre le bon ou mauvais choix pour avancer. Mais cette idée reste relativement simple. Nous avons parlé aussi la référence au livre dont vous êtes le héros.

L’interactivité parlée au début du projet n’a pas été exploitée. Elle est devenue même inexistante au vu de l’animation de l’histoire montrée jeudi.

Il faut faire participer l’internaute. Il ne doit pas rester passif devant l’histoire, sinon autant lire un bon livre dans son fauteuil favori.

Au cours de l’histoire, nous pouvons avoir la possibilité de choisir entre plusieurs chemins possibles. Il y aura alors une arborescence d’histoires possibles pour arriver à la fin.

L’internaute devra être l’acteur et aussi le réalisateur des scènes. De cette façon, il pourra s’identifier au personnage.

La possibilité de bouger la caméra un peu partout dans la scène. Cette technique permettra de voir des coins restés cachés. Nous pouvons par exemple regarder en haut de la scène pour scruter des détails, impossible à voir dans une histoire statique.

A un moment de l’histoire, il se peut que nous devons utiliser de la couleur, dessiner un objet sur la scène, trouver quelque chose pour pouvoir progresser dans l’aventure.

L’internaute peut, par exemple, peindre ou dessiner virtuellement un pont pour traverser un ravin.

Autre exemple, le Capitaine Jonathan dans le poème du Pélican, cherche en vain l’île d’Extrême-Orient. Il ne le trouve pas. Il ne peut pas alors capturer son oiseau. Nous pouvons alors interagir avec le scénario en ayant la possibilité de peindre cette île mystérieuse.

Nous pouvons aussi mettre de la couleur pour faire sortir la faune de l’île, ou bien dessiner la lune pour que la nuit tombe afin que certains animaux sortent de leur cachette. Ces derniers ne sortent que le soir.

Certains décors peuvent être cliquables pour obtenir des informations intéressantes pour l’avancée de l’histoire. C’est une sorte d’aide.

Lorsqu’on se trouve dans la difficulté d’une énigme à résoudre, des éléments peuvent venir nous débloquer certaines situations. Le puzzle reconstitué permettra d’avancer tranquillement dans le scénario.

Il faut tout simplement dire que l’interactivité ce n’est pas cliquer sur un bouton pour passer à la page suivante. Ceci ramène alors tourner les pages d’un livre. L’intérêt n’est pas là.

On garde la possibilité de créer une fin alternative à la vraie, ou tout simplement en inventer une fin.

La vraie fin n’est pas montrée.

On pourra envoyer un mail pour demander à mettre notre fin sur le site. L’inconvénient c’est l’attente. On doit attendre la confirmation et la réalisation de cette fameuse fin.

Pour permettre d’avoir accès à une fin qu’on a soigneusement imaginé, nous pouvons reprendre les outils qui nous ont permis de dessiner le pont, la lune ou colorier notre île. A partir de ces outils, nous pourrons inventer notre fin. Il y aura des éléments prédéfinis comme le héros.

De ce fait, l’internaute pourra télécharger alors l’histoire et sa propre fin, avec la possibilité de colorier son univers. Les changements effectués à partir du site se répercuteront sur le fichier téléchargé.

La vraie fin est aussi disponible pour comparer avec la fin imaginée par l’internaute.

La non-linéarité c’est la partie propre au site Web, la linéarité celui du papier…